Löytöretkillä toisessa maailmassa, vol 3
Lauri Pirkkalainen & Petri Lounaskorpi (toim.), 04/2017
coverSisällysluettelo
Löytöretkillä toisessa maailmassa, vol 3
Lauri Pirkkalainen & Petri Lounaskorpi (toim.), 04/2017
Ilmiömäistä propagandaa Sotungissa
Heidi Heikkilä äidinkieli ja kirjallisuus, S2 Sotungin Second Life -projektin koordinaattori
order-4 parity-even
Tutkimusyhteisö mukaan opetukseen tvt-ratkaisujen avulla
Heikki Tuomenvirta, Ilmatieteen laitos, Helsinki
order-5 parity-odd
Koulu peliin, peliä kouluun! Miksi?
Aki Pulkkanen ja Paula Salo Raahen opetustoimi HYVÄ PAHA PELI - tiellä oppimispeleihin
order-7 parity-odd
Pepe-hankkeen opettajien kertomuksia omasta kehittämishankkeesta
. Koulut Kulosaaren ala-asteen koulu Munksnäs lågstadieskola Siltamäen ala-aste Snellmanin ala-aste Taivallahden peruskoulu Poikkilaakson ala-aste Mustakiven ala-asteen koulu Kirjoittajat Tanja lax-Pyyny Pekka Hummelin Teppo Manninen Tomi Tolonen Anu Vainio Mikaela Winberg Katja Lampinen ja Anna Helenius
order-8 parity-even
Saarella.fi – Yksin ei pärjää, on pelattava yhteen
KUUMA TVT – kehittämishanke, Terhi Nissinen
order-9 parity-odd
Oppimispeli tukemassa ja monipuolistamassa matematiikan opiskelua
Oppimispelien käyttöönotto Vaajakoskella, Minna Kytölä
order-10 parity-even
Tvt-ratkaisut tutkimusyhteisön ja lukioiden vuorovaikutuksen tukena: tapaus ilmastonmuutos (Tuluvat)
TULUVAT –HANKE, Heikki Tuomenvirta, Ilmatieteen laitos
order-11 parity-odd
Asuinalueiden mielikuvista paikkatietoa
Krista Koskelo ja Virpi Hirvensalo, Maantieteen ja geologian laitos, Turun yliopisto
order-12 parity-even
Mitä OPPILAS teki Learning With Games projektissa?
Jouni Kaipainen, luokanopettaja, Pispalan koulu (Hyhkyn koulutalo)
order-13 parity-odd
Involving teachers in games and virtual learning environments with SEN pupils and gifted learners
ABSTRAKTI BETT, LONTOO 2013, Minna Kytölä, Petri Lounaskorpi
order-14 parity-even
Mikä saa käyttämään pelejä opetuksessa? Tuloksia opettajille suunnatusta kyselystä
Tuula Nousiainen, Agora Center, Jyväskylän yliopisto
order-16 parity-even
Pelien käyttöönotto – Helppoa kuin heinänteko?
Petri Lounaskorpi,OVI -hanke, pedagoginen asiantuntija ja kouluttaja
order-17 parity-odd
Viikin normaalikoulu – Toista elämää makrotasolla ja mallinnusta mikrotasolla
Ari Myllyviita, FM, yhteisöpedagogi (AMK) Viikin normaalikoulu, Helsingin yliopisto
order-19 parity-odd
Pienryhmäohjausta virtuaalisesti – case Second life
Opinto-ohjaajat Marianna Sydänmaanlakka ja Jussi Turunen, Sotungin lukio ja etälukio, Vantaa
order-20 parity-even
Simulaatioista reaalimaailmaan ja takaisin Alakoulun fyke- opetuksen kehittämishanke
Jorma Riikonen
order-22 parity-even
Kokemuksellista opiskelua Sotunki-saarilla
Heidi Heikkilä, Second Life -projektin koordinaattori, Sotungin etälukio
order-23 parity-odd
”Sotungin Lukio on erityislaatuinen paikka”
Raportti Sotungin lukion opettajien ja opiskelijoiden Second Life –kokemuksista Hannes Pettersson, Anna Linnakylä
order-24 parity-even
Matkalla Euroopassa
vl8 yhteistyöprojekti maantieto-kielet-kotitalous, lisäksi vuosiluokkien välistä yhteistyötä (vl8 ja vl2). Hannu Särkkä, Kasavuoren koulu, Kauniainen
order-25 parity-odd
Polkuja pelinomaisen oppimisen viidakkoon: Pelien ja oppimisen keskeisiä käsitteitä.
Tuula Nousiainen, Agora Center, Jyväskylän yliopisto
order-27 parity-odd
Oppimispelien ja virtuaalimaailmojen mahdollisuudet, haasteet ja opetuskäyttö
KIRJALLISUUSKATSAUS, Anna Linnakylä, Agora Center, Jyväskylän yliopisto
order-28 parity-even
