Metsistä maailmalle

Riku Al­kio

Toi­mi­tus­joh­ta­ja, Len­tä­vä Lii­tu­tau­lu Oy

Mat­kus­tin sy­viin met­siin en­sim­mäi­sen ker­ran vuon­na 2013. Olim­me juu­ri saa­neet ke­hi­tet­tyä en­sim­mäi­sen ver­si­on Sta­din stä­rä –peli­a­lus­tas­ta. Var­si­nai­ses­ta skaa­lau­tu­vas­ta tuot­tees­ta ei voi­nut vie­lä pu­hua, sil­lä jo­kai­seen pe­liin piti koo­da­ta erik­seen peli­lau­ta. Pää­sin kui­ten­kin ker­to­maan tuot­tees­tam­me se­mi­naa­ri­y­lei­söl­le, mikä oli hie­noa. Muu­ta­ma viik­ko sit­ten ki­pu­sin la­val­le Du­bais­sa  GESS Awards -gaa­las­sa pok­kaa­maan pal­kin­non ”Pa­ras liik­ku­vaa op­pi­mis­ta tu­ke­va so­vel­lus” –ka­te­go­ri­as­sa. Mat­ka sy­vis­tä met­sis­tä aa­vi­kol­le on ol­lut mie­len­kiin­toi­nen ja an­toi­sa.

Olem­me yri­tyk­se­nä kul­ke­neet harp­pauk­sin eteen­päin. Muu­ta­man vii­me vuo­den ai­ka­na olem­me on­nis­tu­neet ke­hit­tä­mään born glo­bal –tuot­teen, joka poh­jau­tuu in­no­va­tii­vi­seen suo­ma­lai­seen pe­da­go­giik­kaan. Täl­lä het­kel­lä sep­po-peli­a­lus­tan käyt­tä­jiä on jo yli 20 eri maas­sa. On upe­aa huo­ma­ta, että suo­ma­lais­ten opet­ta­jien ide­as­ta syn­ty­nyt tuo­te toi­mii eri kult­tuu­reis­sa.

Vaik­ka olem­me OVI-hank­kees­sa ol­leet mu­ka­na vain erään­lai­se­na ulko­jä­se­ne­nä, Ope­tus­hal­li­tuk­sen tuki on ol­lut mui­den hank­kei­den kaut­ta ensi­ar­voi­sen tär­ke­ää. Yri­tyk­sen näkö­kul­mas­ta kat­sot­tu­na han­ke­ra­hoi­tus on juu­ri se, joka on teh­nyt to­dek­si kun­tien ja opet­ta­jien kans­sa teh­tä­vän yh­teis­työn. Kou­lun omis­ta bud­je­teis­ta on vai­kea ir­rot­taa ra­hoi­tus­ta ke­hit­tä­mis­toi­min­taan, mut­ta han­ke­ra­hoi­tuk­sen avul­la yh­teis­ke­hit­tä­mi­nen on ol­lut mah­dol­lis­ta.

Suo­ma­lais­ten ope­tus­tek­no­lo­gia-alan star­tu­pien pa­ris­sa on kes­kus­tel­tu pal­jon sii­tä, että yri­tys­ten on vai­kea hank­kia re­fe­rens­se­jä koti­maan mark­ki­noil­ta juu­ri kou­lu­jen tiuk­ko­jen bud­jet­tien ta­kia. Vaik­ka han­ke­ra­hoi­tuk­sen ha­ke­mi­nen ja hank­kei­den pyö­rit­tä­mi­nen kun­nis­sa on työ­läs­tä, yri­tyk­sen näkö­kul­mas­ta han­ke­yh­teis­työ on tär­ke­ää, sil­lä se avaa suo­ran kes­kus­te­lu­yh­tey­den opet­ta­jiin ja an­taa mah­dol­li­suu­den ai­toon käyt­tä­jä­pa­laut­tee­seen. Yri­tys­ten mu­ka­na­olo hank­keis­sa tar­jo­aa puo­les­taan jat­ku­vuut­ta pe­da­go­gii­kan ja uu­sien tuot­tei­den ke­hit­tä­mi­seen han­ke­ra­hoi­tuk­sen päät­ty­mi­sen jäl­keen­kin.

On ol­lut hie­noa näh­dä, että vii­mei­sen vuo­den ai­ka­na ete­läi­sen Suo­men iso­jen kau­pun­kien kou­lut ovat avan­neet ovet suo­ma­lai­sil­le ope­tus­tek­no­lo­gia-alan star­tu­peil­le. Asen­tei­den muut­tu­mi­nen on ta­pah­tu­nut no­pe­as­ti. Yri­tys­ten kans­sa teh­tä­vä yh­teis­työ ei ole enää kiro­sana vaan sitä pi­de­tään suo­ras­taan suo­si­tel­ta­va­na.

Hel­sin­kiin pe­rus­tet­tiin vii­me vuon­na ope­tus­alan star­tup-yri­tys­ten kiih­dyt­tä­mö xEdu. Sen teh­tä­vä­nä on tu­kea suo­ma­lais­ten in­no­vaa­ti­oi­den tuot­teis­ta­mis­ta ja val­mis­taa yri­tyk­siä kan­sain­vä­li­sil­le mark­ki­noil­le. XEdu on­kin avan­nut uu­sia yh­teis­työn mal­le­ja kou­lu­jen ja yri­tys­ten vä­lil­le. Ensi­kä­den käyt­tä­jä­pa­laut­teen saa­mi­nen niin opet­ta­jil­ta kuin op­pi­lail­ta on kal­lis­ar­vois­ta. Suo­ma­lais­ta opet­ta­jaa pa­rem­paa yh­teis­työ­kump­pa­nia on vai­kea löy­tää maa­il­mas­ta.