1. Tehtävänanto, jossa lähdemateriaali on tekoälyn ulottumattomissa
Tekoälyn toiminta perustuu sille koulutusvaiheessa syötettyyn materiaaliin sekä monissa tapauksissa sen mahdollisuuteen seurata internetin sisältöjä reaaliajassa. Paikallisesti tapahtuu paljon sellaista, josta ei löydy tietoa netistä.

Tehtävänanto, jossa lähdemateriaali on tekoälyn ulottumattomissa

Tehtävänanto, jossa lähdemateriaali on tekoälyn ulottumattomissa

Tehtävänanto, jossa lähdemateriaali on tekoälyn ulottumattomissa

Tehtävänanto, jossa lähdemateriaali on tekoälyn ulottumattomissa

Tehtävänanto, jossa lähdemateriaali on tekoälyn ulottumattomissa
Valitse tehtävänanto, joka liittyy johonkin hyvin paikalliseen ja ajankohtaiseen ongelmaan, ilmiöön, tapahtumaan tai näkökulmaan, josta ei ole saatavilla sähköistä lähdemateriaalia ja joka vaatii opiskelijoiden omaa kokemusta sekä havainnointia. Vältä tehtäviä, jotka liittyvät yleisiin tai globaaleihin aiheisiin, joista on paljon tietoa verkossa tai muissa lähteissä.
Paikalliset tapahtumat voivat olla esim. oman kaupungin pienet uudistukset ja muutokset, oman lukion tai jopa oman ryhmän sisäiset asiat. Opiskelija voi toki kiertää tätä syöttämällä käsiteltävän asian tiedot tekoälylle ja pyytää vastausta siltä, mutta tässäkin tapauksessa tekeminen vaatii tekstin prosessointia ja tekoälyn tuoma apu jää laihaksi.
Esimerkki materiaalista, johon tekoäly ei pääse käsiksi:
Kokeellisissa luonnontieteissä suoritetaan ja raportoidaan itse toteutettu mittaus: Selvitä fysiikan tai kemian opinnoissa annetun nesteen tiheys. Muissa oppiaineissa materiaalina voi olla esim. itse toteutettu kyselytutkimus tai vaikkapa lukion varjovaalien tulokset.