6. Pyydä tekoälyä kirjoittamaan artikkelin aiheesta X

“Jos pyydät tekoälyä kirjoittamaan artikkelin aiheesta X, mitä avainasioita vastauksesta puuttuu ja kuinka parantaisit sitä?”

Jos pyy­dät teko­älyä kir­joit­ta­maan ar­tik­ke­lin ai­hees­ta X, mitä avain­a­si­oi­ta vas­tauk­ses­ta puut­tuu ja kuin­ka pa­ran­tai­sit sitä

Opis­ke­li­joi­den tie­tä­mys ja kriit­ti­sen luku­tai­don osaa­mi­nen voi­daan pun­ni­ta pyy­tä­mäl­lä opis­ke­li­jaa käy­mään läpi teko­älyn tuot­ta­maa teks­tiä opis­kel­lus­ta ai­hees­ta ja täy­den­tä­mään teks­tiä sii­tä puut­tu­vil­la tie­doil­la ja huo­mi­oil­la. Ai­hees­ta riip­pu­en teh­tä­vä vaa­tii opis­ke­li­jal­ta laa­du­kas­ta pe­reh­ty­mis­tä ai­hee­seen sekä avain­koh­tien ym­mär­tä­mis­tä. Teh­tä­vä on luon­nol­li­ses­ti opis­ke­li­jal­le sitä haas­ta­vam­pi, mitä enem­män tie­toa teko­ä­lyl­le on ai­hees­ta syö­tet­ty. Vas­taa­mi­nen edel­lyt­tää opis­ke­li­jal­ta myös omien nä­ke­mys­ten­sä poh­ti­mis­ta ja sa­noit­ta­mis­ta, kos­ka hei­dän hen­ki­lö­koh­tai­set ar­von­sa ja aja­tuk­set vai­kut­ta­vat sii­hen, mit­kä asi­at he ko­ke­vat avain­a­si­oik­si.